如何讓孩子養(yǎng)成良好的事后檢查習(xí)慣

  如果孩子養(yǎng)成良好的事后檢查習(xí)慣,那么就可以彌補(bǔ)在當(dāng)時(shí)過程中因?yàn)榇中脑斐傻腻e(cuò)誤和疏漏。孩子習(xí)慣直線前行,頭腦中沒有回顧和反復(fù)的意識(shí),不去主動(dòng)承擔(dān)查錯(cuò)的工作,習(xí)慣由家長(zhǎng)和老師檢查,指出錯(cuò)誤然后自己修改。對(duì)于事后檢查習(xí)慣的建立,需要從態(tài)度和方法兩方面下手。

  首先要讓孩子頭腦中建立檢查的意識(shí),認(rèn)識(shí)到自己會(huì)因?yàn)榇中某鲥e(cuò)而當(dāng)時(shí)沒有發(fā)現(xiàn),所以檢查是有必要的。而且也需要養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣,不能依賴于父母和老師,因?yàn)榭荚囍懈改负屠蠋煻际遣荒軈⑴c的,如果平常不練習(xí)的話,考試的時(shí)候也就不會(huì)了。這也是培養(yǎng)孩子自我負(fù)責(zé)、獨(dú)立自主的方式之一。

  其次要教給孩子檢查的方法,光有檢查的意識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,不會(huì)檢查那么即便回頭看若干遍可能都發(fā)現(xiàn)不了錯(cuò)誤,徒勞而無功。具體方法包括:

  1.教導(dǎo)孩子放慢做作業(yè)速度,俗話說“慢工出細(xì)活”,盲目追求速度犯錯(cuò)更多;

  2.做一道題檢查一道題,也就是說“做一道對(duì)一道”,確信沒錯(cuò)了再做下一道。如果沒有把握的話,要么再多花些時(shí)間攻克這一道題,要么就先標(biāo)記下來,等所有題目全部做完之后,再回過頭來做。

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